北京《游戏中的安全与规则》教学动画课件设计
教学目标:
1、鼓励学生积极参与有益的游戏活动,健康快乐的成长.
2、在体验、感悟、回忆、交流中发现游戏中易出现的安全问题,增强学生的安全意识.
3、通过大量的安全事例,使学生进一步认识到安全问题的重要性,懂得如何注意游戏安全,提高自我保护的能力.
教学重难点:
1、了解游戏时应注意的安全问题,增强安全意识.
2、提高学生的自我保护能力，遵守规则的能力，快乐进行游戏。
教学准备:
多媒体课件
教学过程:
1、激发兴趣： 同学们，在第29届北京奥运会上，中国运动员发扬不畏强手、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的精神，使五星红旗多次在奥运赛场升起，为祖国争得了荣誉。同学们，作为一个中国人你感到自豪吗?但在他们获得金牌的背后，你们有谁知道他们流过多少痛苦的泪水？（列举运动员受伤的经历）……
（奥运会领奖视频和受伤自动播放。）
2、情境导入：
现在我们大家一起来做一个游戏，名称叫“击鼓传笔”(去掉了笔筒的红色彩笔)，音乐响各组按顺时针方向依次传递， 音乐停，有笔的同学将成为我们今天上课的幸运儿，并获得一次上台的机会。（课件：击鼓传笔flash动画，点击鼓声开始，点击鼓声停。做几个动画人物，听到鼓声依次把红色彩笔下传。）
同学们，游戏结束了，请我们的幸运儿伸出你的手，看看你发现了什么？大家也互相你们看看自己的小手，有没有红笔印，请有红笔印的同学站起来。同学们，一个小小的游戏也给我们很深的启示，那就是今天我们传递的幸好是笔，如果是小刀或尖锐物品的话，那我们的小手上不是笔印，而是鲜血。而你们几位也不是幸运儿，而是伤员。（动画手掌展示传红色彩笔落下的痕迹。）
丰富多彩的游戏给我带来的健康和快乐,但有时候,游戏也会给我们带来意想不到的伤害！(课件：游戏快乐和受伤害的对比)
怎样才能快乐健康的游戏呢，这就是我今天的活动主题：《游戏中的安全与规则》
(课件：游戏中的安全与规则，flash动画呈现)
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