乐山动画设计时关键帧与动作点盼关系
我发现学生对关键动作点的敏感性普遍较差，哪些动作是叙事必需的，哪
些动势可以造成极大的视觉刺激，他们似乎并不了解。其实这些动作点就是动
画里的关键帧，如果在现实生活中对动作点不敏感的话，也就设计不出优秀的
关键帧。有位动画强人说过，“彪悍的动画不需要中间帧”。言外之意就是把每
一帧都当作关键帧去画，把每一张中间画都当作原画处理，动作自然流畅。这
种认真到“自虐”的工作态度值得表扬，但是如果没有想清楚叙事、抒情的关键
动作点就开始埋头苦画，最终效果也不会好。动笔前在脑子里先把整个动作过
一遍，想清楚哪些动作点是必不可少的(少了叙事就不成立)，再动手画也许会
事半功倍。美国成人动画大师比尔·普林姆顿(Bill Plympton)每天开始工作之
前一定要躺在沙发上把这一天要做的戏在脑子里过一遍，想清楚所有动画与镜
头，以免上来就画而造成盲目做工与失误。
有一次我向一位外国动画教师请教他tl-i女n何上动画课，得到一个有趣的训
练方法——摆Pose。他会叫学生摆出一套动作里自己认为最关键的Pose——
没这个Pose，叙事、情绪、神韵就不存在了——然后再叫学生做出这个Pose之前
与之后的动作。这个练习的目的就是通过真人动画寻找动画关键帧。按照这
个思路，我设计了一些练习：
(一)快进看电影
大家可以研究一下好莱坞大片的宣传片，你会发现尽管镜头非常短(有时
只有i分之一或四分之一秒)，但是你都看懂了，还很刺激、很酷。那说明人家
选取的动作点很有代表性，于是我通过观摩、剪辑真人电影宣传片的方法训练
学生对关键动作的敏感性。比如，在看素材时采用三倍速度～陕进”方式看，哪
个动作使你眼前一亮，便赶紧停下来分析那个动作，它必定有趣，因为那么快的
速度下你都能被这个动作吸引，说明它确实有可圈可点之处。每天认真分析十
个宣传片(加一起也就十几分钟)，“快进”看一部电影(也就半个小时)，不出半
年，你就会变成“火眼金睛”，再细微的动作都逃不出你的“法眼”。
转载请注明：
乐山flash动画制作公司：http://www.flash520.com/city125/
