盘锦什么是“去个体化”现象？动画文化最本质的一面的了解制作
动画不仅仅是作为艺术形式出现的，关于其艺术性、技术性以及媒介性质的 探讨使动画在广义上更具有包容性和延展性，随着新媒体的出现和数字技术的发 展，其外延也在不断地发生变化。作为艺术形式，动画以电影、电视、网络、手机等 为载体，传达其思想内容和主题内涵；而作为载体，电影、电视和其他流媒体不仅 是动画的播出平台，而且是其他视听节目的播出平台。随着新媒体的不断涌现， 各种媒体的界限也越来越模糊，动画也陆续出现在移动电视、楼宇媒体等许多平 台上。
在学科基础上，影视与文学、戏剧、美术、社会系统等都有着直接或者间接的 关系，在学科构架上，影视与符号学、结构主义、女性主义、心理学等也密切相关。 同样，动画也与电影、电视等一样，在上述两个方面都有着相似甚至相同的地方， 因此，我们可以用相对成熟的影视文化研究方法和学科构架来建构动画文化研究 的基本框架，并根据动画文化研究的特殊性找到一条适合该学科的研究方法和学 科建构体系。
由于动画文化跨学科的性质，许多优点在学科之间相互融合的过程中展现出 来。比如说精华的吸纳、研究方法的借鉴、方法论的确立以及学科特有的思维方 式等等。但是，从动画的生产到消费所经历的环节是众多的，在动画的创作过程 中，每一种创作理念或者对每一种文化、每一类学科的原有把持程度和理解程度 都会共存于一部动画作品中，更有可能被其他不同的理念所消解、所覆盖。这就 是所谓的“去个体化”现象。因此，在对动画文化进行研究的时候，要注意到跨学 科带来的所谓“脆弱性”，理性地进行思考，了解动画文化最本质的一面。
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