南平幼儿园家人和老师沟通动画制作4点技巧
二、怎样和老师沟通（飞进插入）
1.轻松氛围，增进情感。
不要等到孩子有了问题才去找老师。在轻松气氛下互相认识的老师和家长，在对孩子的问题交换看法时，相互之间很少保留意见。老师和家长经常交换意见有助于双方更好地了解幼儿，教育好幼儿，通过这样的沟通和交流，师幼之间更加了解，也能更好的帮助幼儿适应幼儿园的集体生活。（相符的动画）
2.换位思考，情感投资
（1）换位思考。请家长们要知道，老师负责的不是一个孩子。凡是对这种情况表示理解的家长从一开始就会赢得老师的好感，老师会认为这种家长是通情达理的，也喜欢和这种家长沟通。想一想我们只照看一个孩子有时都会手忙脚乱，更何况老师要天天看护那么多的孩子呢！所以平时在跟老师沟通时，家长应更多的从老师的角度考虑问题，主动了解老师的需求，积极配合她们的工作。（家长配合老师的工作的动画）
（2）情感投资。把孩子平日在家爱看的书、玩具等带到幼儿园，或者推荐一些好的书籍、儿歌等给老师作为教材，这样的家园互动会让小朋友更喜欢更容易接受新知识，打印一些网上的育儿资料和老师一起交流，尽量积极参与老师布置的作业，以及幼儿园的活动，这样老师非常感动，觉得家长是在用心支持班级工作，有了这些感情投资，会给老师加深印象，会有更多交流的交点。（书籍、玩具动画、育儿资料）
3.坦诚沟通，及时应对
家长在与老师沟通中，应毫无保留的将幼儿的在家行为表现、特点、喜欢什么、害怕什么、对什么过敏等这些问题及时告诉老师，便于老师注重个别差异，针对幼儿的情况采取相应的保育、教育措施，给孩子提供一个良好的成长的环境，这才是交流的意义。（幼儿在家玩耍、吃饭、动画）
4.相互信任，家园共育
1.把老师当作自己的朋友。幼儿园老师当然也不例外。对一个妈妈来说，这句话意味着对宝宝的放手和对老师的信任。信任是人与人成为朋友最基本的条件，有了这样的基础，就很容易和幼儿园老师成为朋友，也就很容易和老师交流沟通。（相符的动画）
2.如果在幼儿园幼儿被抓伤、磕碰或者回家告诉妈妈被老师批评了，这时，怎样和老师沟通合适呢。首先，我们家长要冷静对待问题，询问幼儿事情的原因，然后可以打电话、发信息给老师，或者第二天早上送孩子入园时，和老师了解事件原委，以一种对老师的信任态度去处理问题，一定比盲目的怀疑老师能力或者质问老师的态度要有效很多。（宝宝被抓伤、磕伤在家告诉妈妈动画和妈妈和老师沟通动画）
三、其它沟通渠道（飞进插入）
通过书信（书信动画）或网络邮箱（动画）与老师搭起一座沟通的桥梁，（动画）对孩子很快适应幼儿园的生活会起到关键的作用。特别是当家长希望老师听取自己的意见时，尽量用书信或网络邮箱的形式委婉的提出，既不耽误时间也不伤老师的面子。首先要让老师感觉到，家长的看法是正确的。（对号）当老师真正意识到家长的看法有道理时，老师是能够认真听取家长意见，并积极采取行动的。这种方式也很适用于对孩子所在幼儿园提意见或建议时，能直接把一些当面不好说的话写出来，如果你的意见比较中肯和实际，老师一定会采纳的。（老师工作动画）
通过以上多种形式，有助于家长和老师进行有效的沟通，解决家长与老师沟通的困扰，让我们一起携手实现家园共育，促进幼儿身心健康成长！（老师、家长、宝宝手拉手微笑招手动画）
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