老龄社会@“互联网”+时代（flash动画版）

接下来我们进入第二讲，老龄社会@“互联网”+时代（flash动画版）

（标题版）

二、老龄社会@“互联网+”时代

那我们说现在是一个信息社会，是一个信息时代，是一个“互联网+”的时代，各行各业都进入了这个“互联网+”的这样一个时代，那对于我们老年人来讲，我们如何去进行“互联网+”，“互联网+”这个词是2015年3月5号上午十二届全国人大三次会议上李克强总理在政府工作报告当中首次提出了“互联网+”行动计划，（不能出现国家领导人的照片）“互联网+”中的“+”指的是什么呢，主要是制造业，但是现在随着时间的发展，已经是+传统行业的各行各业，那对于我们养老服务来讲，“互联网+”体现为就是智慧养老，我们说家家都有老人，人人都会变老，我们可以看一下我们现在的统计数据，我这里给的是我现在能够得到的最新数据，是按照国家统计局4月20号发布的数据显示，60岁及以上人口为2.22亿，那大家看也很好记，三个2，2.22亿，那现在占了16.15，占我们整体人口，其中65岁以上的人口是1.44亿，（用圆形比例分布图显示）

 

那重庆的朋友们我们可以看一下重庆市的这个统计局发布的数据，这两个数据实际上是同一次搜集的，在重庆市常住人口中，65岁以上的人口占了12.17%，大家可以看到，跟我们的这个65岁全国的人口相比，我们这个重庆要高接近2个百分点，所以我们重庆的老龄化是很严重的，（用柱状图对比展示）那我们更需要在“互联网+”的时代用信息技术我们来解决这些养老的服务的问题。

我们也可以看一下中国网民的结构，大家看到最右面这个60岁以上，就其他的人群网民增长的不是那么迅速，大家可以看到，60岁以上的及以上的人群，这个蓝色的是2014年的数据，红色的是2015年的数据，这一年之间增长了1.5%的网民数，（ppt11）所以说老年人，我们养老要去触网，那老年人我们也要去触网，这样的话我们可以更多的用信息技术互联网来为老年人提供服务，所以我们可以看到，截止2015年12月，这个也是最新的网民数据，大陆网民是6.88亿，那我们的老年网民60岁以上的占上网人数的3.9%，比2014年刚刚讲了增加1.4个百分点，那约2700万网民，现在也就是说全国老年网民大概是在2700万这个数量，那占60岁以上人口12%，和美国相比我们这个比例还是非常低的，我这里有一个美国的数据，美国65岁以上的将近60%的老人都会上网，（图形表示）这个当然美国的网络普及化比较高了，他的整个大家可以看到，65岁以上的普及率比我们整个普及率50%还高，这个也就说明我们中国的网民的增长空间还是很大的，那我们65岁以上的我们现在只有可能10%都不到，那现在随着我们50年代的和60年代出生的人慢慢的进入退休的年龄，那未来这一块我们老年网民增长的比例会比较的高。

那我们要做的就是要提升老人的上网比例，提升老人的信息素养，大家知道新“24孝”行动标准中，其中第九项就是教父母学会上网，在座的听众和领导干部们，你们在你们所负责的工作中也可以把如何去推动这个老人去上网，让他们更多的触网去迎接这种“互联网+”的时代可以做很多的工作，（插入图片ppt13 或者网上找像素更高一点）

 

那我们也可以分析一下老人上网的一些特点，那一个很重要的特点就是一指禅，就是只用一个手指头去敲键盘（小提示：老年人上网特点与对策：1.特点：一指弹；对策：树立信心。），那我们说呢，我们一定要给老人，对策就是给老人树立信心，告诉他不怕慢，你用一个手敲也没关系，你先用一个手敲好了慢慢的再用多手指头来敲，不怕慢，就怕断。

 

第二个就是很多老人30年代40年代的老人说我们不会拼音，（小提示：老年人上网特点与对策：2.特点：不会拼音；对策：手写。）那不会拼音我们可以给他提供手写，尽可能让他感觉舒适的方式来上网。第三个是特点就老人很害怕错，（小提示：老年人上网特点与对策：3.特点：害怕出错和系统坏掉，不敢尝试；对策：我能修好，增加自信。）他怕用以后他说你这个系统用坏了怎么办，这个到时候坏了我孩子会批评我的，那我们说如果我们去引导老人上网一定告诉他们，你不要怕机器坏不了，像我去给老人做培训的时候我就会说，你随便弄，你弄坏了我来帮你修，这样的话他就会有很大的自信心去尝试。第四个特点就容易忘，（小提示：老年人上网特点与对策：4.特点：容易忘记；对策：多次重复。）那这个就我们要有耐心要多次重复，每次就讲一个小知识点，还有一个就是这个老人说，我很多软件不会安装，那我们要帮助他去安装，尽量不要他安装，（小提示：老年人上网特点与对策：5.特点：不会安装；对策：帮助安装。）比如微信，我们首先第一步我们能不能让我们的父母把微信起来，我们帮他装好，把帐号给他设置好，他只要用就行，我们只要他用。

最后一个就是子女一般都没有耐心去教父母，（小提示：老年人上网特点与对策：5.特点：子女没有耐心；对策：反哺的耐心，同伴学习。）这是我们调查很多老人得出共同的特点，包括孙子孙女，孙子孙女比子女稍微会好一点，因为子女会忙一点，我们说这个时候我们要更多的，要有子女反哺老人这样的耐心，那我们一直在说你小时候爸爸妈妈对我们怎么怎么样，那父母老了我们是不是应该对他更有耐心。那另外一个我们要鼓励同伴之间的学习，就是老人同伴之间他们学习是对于他们触网是会非常有好处的，那我们做了很多的培训，比如说我们在实验室由我和我的这个团队的同事给老人做培训，我们也去养老院做培训，我们也希望在座的听众和领导干部们，也能够去推动老年人去触网。那我们说互联网要+养老，一方面要增加这个老人的信息素养，让他对这个互联网有更多的了解，另外一块作为我们政府作为我们机构作为我们家庭应该做什么呢，那我们重点要讲HOW的问题，就是如何去做互联网+养老，那这个是我第二个单元讲的内容，那第二个单元主要是讲老龄社会碰到了互联网时代我们应该去推动更多的老人去能用网络敢用网络。

 

解说词：

“互联网+”时代，更多的互联网产品融入生活已是大势所趋，如何让老人更快、更好的融入这个快速发展的时代，则需要让更多老年人触网，提高他们的信息素养。此外，政府通过政策倾斜，鼓励企业在老年人互联网产品方面创新，让所有公民都能共享这个美好的信息社会，也让老年人老有所为、老有所乐。