郑州动画综合大作业1—制作教学课件
研究使用Flash制作教学课件的过程，并从以下题目中任选一个完成。
(1) 自选知识点，制作Flash动画。自选的知识点可以是本专业的知识，也可以是自己感兴趣的知识点。
(2) 制作Flash动画，展示计算机的组成及工作原理。
(3) 制作Flash动画，展示数据加密的过程与应用。
(4) 制作Flash动画，展示计算机病毒的工作过程。
(5) 制作Flash动画，展示黑客入侵计算机的过程。
(6) 制作Flash动画，展示防火墙的工作过程。
(7) 制作Flash动画，展示计算机网络某一原理，如IP分组的传输、组播原理等。
综合大作业2—制作MV
可根据自己的兴趣任选一首歌，可以下载歌曲，也可以自己演唱后录制下来。然后，根据自己的构思，制作表现音乐效果的MV作品。
综合大作业3—制作Flash小游戏
选择某个小游戏题材，如智力游戏、拼图游戏、射击游戏等，查阅相关资料、设计并实现游戏。
综合大作业4—制作Flash广告
可根据自己的兴趣从以下题目中任选一个完成
(1) 制作公益广告
(2) 制作商业广告
综合大作业5—制作其它动画
可根据自己的兴趣从以下题目中任选一个完成
(1) 制作贺卡：生日贺卡、圣诞贺卡等
(2) 以小笑话为题材制作动画
(3) 任意题材的动画
基本评分原则1——成绩评定的基本内容
作品的质量作为成绩评定的一部分：选题、设计并实现Flash作品。
签名作为成绩评定的一部分：设计并实现含有自己学号和名字的签名。
完成作品的工作量作为成绩评定的一部分：工作量过低，适当减分；饱满的工作量，适当加分。
实验报告的质量作为成绩评定的一部分：实验报告质量差，适当减分；实验报告质量好，适当加分。
基本评分原则2——鼓励分数
鼓励新思想、新创意：设计并实现有创意的作品，适当加分。
鼓励与其它课程/专业结合：设计并实现教学课件，适当加分。
鼓励综合应用相关知识，设计并实现动画，适当加分：能综合运用多种知识，如结合其它软件处理素材、采用多种动画类型（逐帧动画、补间动画、补间形状、传统补间动画、遮罩动画、引导路径动画）…
建议：
突出作品中的创新点：在总结部分能明确说明在作品中采用了那些新思想、新创意；
突出作品中的重点：在总结部分能明确说明作品与那些课程或专业相结合、综合运用了那些相关知识（如：用了那些软件、采用那些动画类型等）。
参考一些优秀文章/论文撰写自己的实验报告。
参考《本科生毕业设计(论文)撰写规范及要求》。
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郑州flash动画制作公司：http://www.flash520.com/city21/
