温州flash动画的构思和创意有什么好的?

 温州flash动画的构思和创意有什么好的?
 
艺术的创作基础是艺术的思维方式,没有了艺术的创新思维,也不会有艺术的发展
 
和进步。和其他艺术门类不同的地方在于,温州flash动画制作是一种强调思维多样性的绘画。设想一个循规蹈矩、严肃刻板的人,学画画,可以把画画得很像很逼真,但是这样的人无法创作flash动画,因为,他的思维方式过于单一。而flash动画的艺术价值,就在于变化的、多样的、不同的、精彩的思维综合性。
 
学习flash动画创作,首先要懂得联想,联想是所有艺术的源泉,也是艺术创作的起点。联想的本意是一种事物和另一种事物相类似时,往往会从这一事物想起另一事物。联想的形式是多样的,也是综合使用的。
 
相似联想:就是由某一事物或现象想到与它相似的其他事物或现象,进而产生某种新设想。比如由灯泡想到了月亮,是因为月亮和灯泡都是发亮的,又如由灯泡再想到了秃子的光脑袋,这也是相似联想,因为它们都是光秃秃的。我们生活中的许多俏皮话、大量的歇后语,都饱含了人们丰富的联想能力和创造力。
 
对比联想:是指对于性质或特点相反的事物的联想。例如,由沙漠想到森林,由光明想到黑暗等。对比联想反映出事物问共性和个性的和谐统一,事物在某种共同特性中却又显示出比较大的差异,从而形成比较强烈的对比。如红与黑都是由于光的折射而引起的,这是共性;但前者是由于物体吸收了其他颜色的光而反射红光的结果,后者则是物体吸收了所有颜色的光的结果,这是个性。
 
因果联想:因果联想指对逻辑上有因果关系的事物产生的联想。比如,早上看到地面潮湿,会想到可能是夜间下过了雨。又如,看到一个人体态臃肿,就想到这个人会比较贪吃。
 
我们可以做一个有趣的联想练习,有助于提高联想能力和创作水平。
 
课题作业10:从一个物体开始联想,经历10~20个物体后.再回到这个物体上
作业内容:在联想的过程中,不断变化联想事物的性质,比如,在一个画面中从物体A开始联想到物体B,然后再从物体B联想到C,不过A——B的联想概念,不能重复用在B——C的联想中,比如:由“苹果”想到“桔子”,因为“桔子”和“苹果”都是水果,味道都甜美,然后再由“桔子”想到“洋葱头”,因为“桔子”和“洋葱头”都是可以剥皮的,再由“洋葱头”想到“臭袜子”,因为洋葱头和臭袜子都比较难闻,等等,最后再回到开始时的“苹果”。
作业要求:画面A4,色彩绘制,时间2~3小时。
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