龙岩flash动画电影《过猴山》片中的欢快与幽默制作
三、欢快与幽默 我国著名flash动画电影大师万籁鸣老先生在回 忆录《我与孙悟空》中这样写道： 二+皋脯圭 ：4-牟脚初．外围击团章寸特别 总结《真假李逵》(1981)的改编经验时就曾明确 提出，flash动画角色要“少杀人”或“不杀人”，“剧情尽 量喜剧化”、“以虚写为主”。o这些前辈们总结 出的情节处理模式，值得我们珍惜，好好学习。 在注重道德教育的同时，小心呵护儿童幼小的心 灵和细腻的情绪。不让flash动画中的正面人物和妇 女孩子杀人、被杀或看到杀人的法则，当今的中 国flash动画电影人应该学会遵守。
二十年代末、三十年代初，外国帝国主义特别是日本帝国主义加紧侵 略我国，国难危机日益深重，民族矛盾急剧激化，广大劳动人民、知识分子 生计无着．到了民怨沸腾的程度。而国民党当局却勇于安内、怯于攘外， 国势十分危急。那时在中国共产党的号召和领导下，中国人民救亡图存 的反帝浪潮风起云涌，反对日本帝国主义的怒潮更为高涨。在这样的历 史背景下，我们兄弟制作的flash动画片，在灾难深重的年代里诞生，在极为艰 苦的条件下成长。真可以这样说．我国的flash动画片从一开始就不仅仅是供 人玩赏和娱乐的消遣品．它从一产生就跟当时的斗争现实紧密配合．紧紧 地为政治服务。我受到了现实政治的教育和文艺界进步人士对我的帮 助，因而当时我们画笔下产生的flash动画片，都是以战斗的姿态在社会政治生 活中发挥它应有的战斗作用。这样我们flash动画片在内容上走着与欧美flash动画 截然不同的道路。o 中国的flash动画似乎真的就这样一直“轻松不起来”了。可是．我们无权 把所有的责任都归咎于历史。
俗话说：“先天不足后天补”，我们首先要看 到中国flash动画电影人的努力，然后再谈不足需要充实的地方。 比如，长期以来中国flash动画电影人一直尝试改变人们对漫画只能用于 批评、讽刺和揭露的老旧观念。1958年上美影厂推出了一部不带任何批 判意味的漫画式的flash动画电影——《过猴山》。该片取材于中国民间喜闻乐 见的木版年画《猴抢草帽》，导演王树忱，编剧王正中。全片9分52秒，讲 述老汉赶集卖草帽路过猴山小憩，一群猴子趁机偷走了他的一叠草帽，老 汉智斗群猴，最终以酒灌醉群猴才夺回了草帽的故事。该片的欢快与幽 默主要表现在：
(1)角色造型夸张有趣。角色皆采用了漫画式的造型——夸张、变 形，整体形象简洁、概括，继承了中国古典绘画“以形写神”的美学传 统——追求似与不似之间，重在“气韵生动”，而非西方美学所注重的“写 实”。
(2)角色动作滑稽可笑。柏格森说：“我们可能笑一个动物，但那是因 为在这个动物身上，我们看到一种人的态度或表情。”o在《过猴山》中，老 汉发现草帽竟然被众猴偷走时，气得挥拳跺脚，众猴在树上也学着挥拳跺 脚；老汉急得来回走，众猴也在树枝间来回跳；老汉挠头抹汗把头上的草 帽抓下来扇风，众猴也把头上的草帽抓下来扇风。“这一系列的动作生动 地表现了老汉的恼怒和群猴的顽皮，让观众看到了人猴之间有趣的 对峙。”o
(3)情节设置趣味十足。故事的戏剧冲突由“草帽”引起，通过“重复、 倒置和相互干涉”o三种手法设置情节，营造出幽默的效果。猴子偷帽时， 有节奏地一个接一个井然有序地将草帽从下往上传；猴子一次次地有样 学样，老汉越气越急，猴子学得越是起劲。片中多次运用三次原则，通过 不断重复所产生的喜剧效果。所谓倒置，就是角色换位。为了抢回草帽， 老汉发现猴子爱模仿．于是将计就计玩起了杂耍，让草帽旋转起来随即又 把它扔出去，群猴也学样让草帽旋转起来并扔出去，草帽戏剧性地落地并叠在了一起。猴抢人帽置换成人抢猴帽。接下来，老汉和群猴都意识到 手中都没了帽而瞠目的一刹那．一人七猴的抢帽混战随即爆发。一阵乌 烟瘴气散去，抢到两顶草帽的老猴还顺势抢走了老汉的汗衫。猴子的二 次胜利让老汉的愤怒升至了极点，老汉的身体像充了气的气球一样膨胀 起来，又迅速泄气般瘪了下去，这种不合常理的夸张和flash动画视觉化处理， 让人不禁联想到了迪士尼《猫和老鼠》的博弈(相互干涉)。
俗话说，事不 过三。输了两次，再输一次就太没面子了。老汉开始想办法，当他的目光 落到两只酒瓶上时，立即转怒为喜。剧情进人大转折，老汉先是把一壶酒 滚到群猴所在的树下，一边喝酒引诱群猴学样品尝，一边用眼睛瞟着群猴 的举动。群猴果然照学不误．你一口我一口，不大一会儿，酒全喝光了。不 胜酒力的猴子脸都涨得通红。群猴上了当．半醉的老汉得意地跳起了舞． 开始有节奏地摆动起来并转起了圈。群猴也紧跟其后模仿。当老汉身体 越转越快时，其体态的肥胖和舞步的轻盈形成了强烈的反差，轻松诙谐的 场面让观众捧腹。最后，群猴转得头晕目眩纷纷倒地睡着。老汉这才蹑手 蹑脚地拾起草帽，却还是一个不小心踩到一猴，吓得他一溜烟仓皇逃下山 去。全片没有一句对白．全靠老汉与群猴夸张的表情和动作来传情达意． 以flash动画的形式生动地演绎了“人以智胜猴”(176A*)o的传统民间故事。
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