长春flash动画电影就是讲故事的一种工具制作剧本
“电影就是讲故事的一种工具。电影所讲述的故事和文学、美术、音 乐、戏剧所承载的故事有什么不同呢?这里所指的电影是狭义上的商业 性故事片。这也是我们探讨的理论基点，如果不做这样狭义的定位，诠释 概念时就没有了一个相对固定的标准，这样的探讨也就没有意义了。”o关 于电影所讲述的故事与文学、美术、音乐、戏剧所承载的故事到底有什么 不同．周鲒认为：
首先．电影在本质上是一种视觉媒介。当故事被戏剧化地呈现出来 的时候，观众在电影里看见的是图像，是美丽的风景，是人与人的对话，是 枪战、灾难等画面。电影剧本就是要由画面讲述故事，加上语言并将这些 内容安排在戏剧性的结构中。其次，电影画面讲述的故事有一个共同的 形式，在开端、发展和结尾上都有特定的组合法则。结构就是把故事按照 一定位置安排好的框架。它编排每个部分和整个电影剧本的关系，使之 成为一个整体。这就是一个戏剧性结构的示例。一个示例就是一个模 式、一个样式或一个构思的规划。用固定的模式来规范本来很鲜活的艺 术创作是十分荒谬的。电影故事在很大程度上就是电影大工业的前奏。 在大众文化时代艺术的个性更多的时候要让位于大众的心理审美倾向。 不过．从另一个角度来看．任何艺术创作都是在戴着脚镣跳舞。当代电影 剧本创作是一个发现的过程．创作者能不能发现当代观众心理上的集体 潜意识，与观众产生共鸣，这决定了所创作的故事能否开创出一种新 类型。
● 也就是说．当代flash动画电影创作首先要重视并掌握商业flash动画讲故事的 策略，学习西方的同时不能脱离本土文化传统；其次要探索出适合当代观 众审美的中国模式，照搬照抄西方、全盘否定传统叙事都是不明智的。对 观众而言，一部flash动画电影的好坏，最重要的是故事讲得好。因为观众最想 看到的是新鲜有趣，叙事扎实完整、人物性格鲜明、情绪自然饱满，当然场 面也最好过得去，音乐好听，台词至少不能让观众频频笑场的flash动画。与真人电影相比．flash动 画电影可以赋予万物生命并使其成为故事中的 角色：现实中的人和物、自然中的飞禽走兽花鸟鱼虫、虚幻中的神仙妖魔 ……有生命的无生命的．真实的虚幻的都可以成为flash动画角色。在“万物皆 有灵”这一点上，flash动画与儿童文学是如此的亲近．无论是过去、现在还是将 来．这个共识是一致的。区别在于．flash动画本身的艺术特征和传播优势，使 得flash动画能更形象、更具体、更类型化。
在中国．不同时期的flash动画电影角色明显的时代性(主要是精神面貌) 成为有别于他周flash动画的表征之一。以人物角色为例，新叶I国成立前的动 画电影以《铁扇公主》为代表，角色的形象、动作、语态传统中夹杂着时尚 和商业的气息。20世纪50年代的角色，好人——男的健壮和蔼、女的端 庄慈祥、小孩红扑扑的同脸．敌人坏人一定是尖嘴猴腮或满脸横肉；60、70 年代流行国字脸浓眉大眼．苦大仇深表情．无论大人小孩一律怒目圆睁双 拳紧握；直到80年代角色的面部表情才有所舒展。站在今天的角度，仅 从这些表象看中国flash动画电影不免让人觉得有些无趣。但是，如果深入探 究下去．中国flash动画电影的角色群相非但不是千篇一律，而且可以说是相当 丰富，表现出既传统又现代的审美特征。对当时的观众而言．这些生动的 角色形象与他们的审美取向是相当吻合的，是他们所认同并喜爱的。问 题在于，这种所谓的时代特征是否成为一种历史局限性?过去的flash动画，现 在的人再看是否就真的看不下去了?过去的flash动画怎么看．才能看出味道 来?把它们放到世界flash动画电影中，这些角色是否仍有他们的光彩?我们 的flash动画角色多了什么又缺了什么?
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