“动画基础”作业动画化
将“动画基础”作业改编为动画片。
首先，根据真人演员的气质与歌曲主题、情绪、节奏设计恰如其分的非人类
卡通造型。其次，根据动画角色设计相关背景与道具，一切应以“为动画服务”
为目的而不是炫耀画功。最后，以真人动画为参考进行动画化。将原本好的动画发扬光大，修正原来不满意的地方。应有意设计一些人类做不到的动作，比
如通过动画角色的翅膀、尾巴、长耳朵等部件展现出真人动画的精髓。此类表
演不宜过多，应为画龙点睛之笔。
视频文件格式为AVI、MOV、MKV、MP4即可，分辨率720P(1280×720)，画
幅16：9，帧率24帧／秒，视频编码H264，码率2000KBPS，立体声MP3，每个文
件不要超过300M(3分钟左右)。
之所以要求一定是非人类的卡通造型，就是要发掘人类做不了的、只有动
画可以表现的动作设计潜质。因为是在学生自己作业的基础上动画化，所以他
们做起来有激情。但是这也意味着如果叫f也fl'l改编别人的作业，那就跟宰了他
们似的。学生这种打骨子里谁也看不上谁的态度实在可怕，因此我大力鼓励团
队合作(人均动画制作量30秒左右即可)。
(二)行走系列
1．灵感来源
这个作业的命题灵感来自我在地铁里的一次亲身经历。
站台上一个女子的背影深深地吸引了我，无论是她的穿着打扮还是身材比
例，特别是走路姿势使我瞬间判断她是一名职业模特。大高个、匀称的身材、时
尚的衣着、顶风飘出500里的名牌香水味，特别是“职业病”般的款款猫步使她
的身份暴露无遗。
美女总是使人兴奋与浮想联翩(即使是背影)，于是那一瞬间站在我面前的
已经不再是模特，而是一个衣服架子在行走。之所以出现如此卡通的画面并非
我失去了男人的本性，而是我的职业病犯了。完全可以使这个动作演变为动画
课作业来难为学生啊!
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