沧州音乐动画课件制作之声音练习
看来大家饿了，一不做二不休，好人做到底，今天午饭学院请大家吃饭，叫
外卖、送餐。现在每个人用只有自己能听到的音量告诉自己你想吃什么，预备，
开始(学生开始自言自语，确实听不清他们在说什么)。现在用只有你身边同学
能听到的音量告诉他你想吃什么，预备，开始(学生声音大了很多)。外卖送来
了，但是在学院门口找不到动画教室，现在用可以令送外卖的听到的音量告诉
他你想吃什么，预备，开始(震耳欲聋的咆哮声)。
淡定，淡定。最后我们来做一个声音练习，发“气泡音”。就是你每天早上
起来刷牙、漱口，用嗓子托住一口水，在喉咙发出那个声音。预备开始，保持住，
坚持一个小时别停，我去接送外卖的(学生必爆笑)。
总结：(做完以上练习，我会叫学生席地而坐，马上逐一分析这些练习的目的)
刚才大家很舒服吧?往那一趟，超级穿越，又是公款旅游，又是免费吃喝
的。有没有觉得像看心理医生?其实我们所做的一切已经慢慢进入动画的基
本层面了。首先你要放松，老紧绷着什么也干不好。“放松”这种东西没有大家
想的那么复杂，按部就班通过外部训练就可以达到。换句话说，只要你想得到
就可以做得到，刚才做“变大和变小”的练习时我就看到很多同学真的缩成一
团，真的将四肢伸展到快把自己五马分尸了。没有地球人可以做到“一只眼往
左看，一只眼往右看”，但是当你真的发自内心地想做这个动作时面部乃至全身
会有反应，我把你们“丑陋的嘴脸”都拍下了，等日后你们成名时我再拿出来勒索你们。
关于这个与眼睛相关的、不可能完成的任务我举两个例子来说明：第一，我
们看京剧里花旦的眼睛非常有神，滴溜乱转，怎么练成的呢?据说演员们在黑
暗的屋子里举着一个点着的香，眼睛紧盯着快速晃动的香头看，久而久之就练
成了炯炯有神的眼睛。第二，拿我自己举例。大家跟薛老师接触久了会发现薛
老师有一个毛病，和人说话时很少看着对方的眼睛，总是环顾四周，显得很没礼
貌。其实我的眼睛天生自我调节功能较弱，表现为看一个东西时间稍微长一点
就开始酸胀、疼痛，特别是看到带尖儿的东西(例如毛衣针、筷子)更是浑身不自
在。看了多少医生都没辙，最后大夫叫我每天做一百个对眼儿，锻炼眼睛肌
肉，就跟我们用哑铃练肌肉一样。既然眼睛本身机能较差，那我们用外在的
方法帮助它。开始很别扭，你以为对眼儿容易做啊?持之以恒，现在我做对
眼儿信手拈来(现场示范，此处应该有笑声)。这两个例子告诉我们，通过长
期的外部训练是可以达到内心的提升与收放自如的。周星驰在《喜剧之王》
里解释什么叫动画的“由外到内，再由内到外”——狠狠踩你一脚(由外到
内)，你觉得疼了，脸上就会有痛苦的表情，嘴里就会喊出“哎呀!妈呀!”(由
内到外)。
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